Pourquoi choisir cette formation ?
En cours d'actualisation
Pré-requis et spécificité du cours
Accès/Niveau
Pas de pré-requis
Participants
MK DE ou équivalent. Nombre de participants (mini/maxi) : 12/20
Langues
Support de cours traduit en français
Modalités pédagogiques et d'évaluation du cours
Type d'enseignement
Enseignement par diaporamas et démonstrations pratiques
Évaluation
Entre binômes de participants et sous contrôle de l'intervenant pour les sessions pratiques
Copyright
Les supports de cours et les présentations sont protégées par le copyright et ne peuvent être reproduits sans autorisation des auteurs
Objectifs
Améliorer et de développer :
son savoir-faire manuel, et plus spécifiquement, sa capacité à sentir les anomalies du mouvement en relation avec le système nerveux et les troubles musculosquelettiques.
ses capacités à diagnostiquer et interpréter les résultats du testing neurodynamique des nerfs et ses relations avec le système musculosquelettique.
un répertoire de techniques diagnostique et thérapeutique cliniques.
une sécurité dans la prise en charge des patients sur le plan neurodynamique.
Compétences
Développer les capacités pour réaliser un diagnostic pour les problèmes suivants :
les dysfonctions d'ouverture ou de fermeture du foramen intervertébral.
les dysfonctions de mise sous tension des nerfs.
les dysfonctions de glissement des nerfs.
Développer les capacités pour construire un plan de traitement progressif pour le patient dont les problèmes peuvent varier de très douloureux à très peu sensible et difficile à détecter :
les dysfonctions d'ouverture ou de fermeture du foramen intervertébral.
les dysfonctions de mise sous tension des nerfs.
les dysfonctions de glissement des nerfs.
les dysfonctions de protection par hyperactivité musculaire.
nerf, palpation, sensitisation périphérique, diagnostic différentiel, classification des patients, quadrant inférieur
Emploi du temps du séminaire
2 jours
Premier jour
8H30 Accueil participants
09H00-11H45 (à 1030 pause 15’)
Les concepts de neurodynamique : (Théorie 2h 30’), convergence, sliding (glissement), tensioning (mise sous tension),séquençage neurodynamique, réunir la mécanique et la physiologie, tests neurodynamiques.
11H45-12H30 Introduction palpation des nerfs et palpation (Pratique 45’).
12H30-13H30 Pause Midi
13H30-14H45 palpation des nerfs : sciatique, tibiale, fibulaire (Pratique 1h15’) commun, superficial, pronfond, surale.
14H45-15H00 Pause
15H00-16H30 Testing neurodynamique (Pratique 1h30’).
SLR, Tibiale, Fibulaire, Surale, Slump
Femoral Slump.
16H30-17H00 Diagnostic en utilisant les tests neurodynamiques : Théorie 30’
positif, négatif, normal, anormal, caché, non caché.
Second jour
09H00-09H30 Répétiion/questions, théorie 1 jour et testing neurodynamique (30’ Pratique).
09H30-10H30 Planifier un examen physique et un traitement (1h Théorie).
de niveaux 0, 1, 2, 3a, b, c, d
10H30-10H45 Pause
10H45-11H45 Exercises pratique pour l’examen 1h Pratique.
11H45-12H30 Neuropathodynamique (45’ Théorie)
Catégories diagnostiques
interface : réduire la fermeture, réduire l'ouverture tension du nerf, dysfonction du glissement du nerf pathophysiologique.
12H30-13H30 Pause Midi
13H30-15H00 Traitement (1h 30’ Pratique)
*Méthode thérapeutique : - pathophysiologie
pathomécanique système progressif
lombalgie et radiculopathies
dysfonction de tension neurale et glissement
15H00-15H15 Pause
15H15-16H45 Traitement (1h 30’ Pratique).
dysfonctions d’ouverture et de fermeture.
Syndrome du muscle piriforme
Ischiojambiers et nerf sciatique
Mi-lombaire et cuisse
Talalgie et nerf tibial
Nerf sural
16H45-17H00 Questions/ Conclusion (30’ Théorie).
Réferences
La liste des références bibliographiques est en cours d'actualisation
